Wir sind die Denkfabrik, die sich mit der Zukunft des Lernens, Sprache & KI beschäftigt.
Mitarbeiterführung, Disruption der Geschäftsfelder, optimierte Verwaltungsprozesse, Veränderung der Lerntechnologien und Transformation der Arbeitswelt – Bildungseinrichtungen, die die Herausforderungen der Künstlichen Intelligenz als Führungsaufgabe annehmen, sind deutlich besser vorbereitet.
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Mit dem KI-Tool „This person does not exist“ kann man ohne Anmeldung und kostenfrei Portraits von Menschen erstellen, ohne deren Persönlichkeitsrechte zu verletzten. Die Personen auf diesen Bildern existieren nicht, sondern wurden von Künstlicher Intelligenz generiert.
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In unseren Workshops „Prompten für Lehrkräfte“ fragen uns immer wieder Lehrkräfte, wie man sich für die kostenfreie Version von Chat GPT anmelden kann.
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Dr. Sonya Dase, seit 1997 Berufserfahrung als Dozentin, Projektentwicklerin, Keynote Speaker, Autorin, train-the-trainer und Netzwerkerin rund um die Themen Personalentwicklung und Deutsch am Arbeitsplatz.
Christiane Carstensen, seit 1997 Berufserfahrung als Dozentin, Prüferin, Einrichtungsleitung, Lobbyistin, Keynote Speaker, train-the-trainer und Netzwerkerin rund um die Themen Digitalisierung und Deutsch am Arbeitsplatz.
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Mit ChatGPT hat das Thema KI schlagartig Einzug ins Deutschlernen und -lehren gehalten. Auch wir von Deutsch im Job sehen Chat GPT vor allem als Chance. Textgenerierende KI kann Lehrende und Deutschkurse nicht ersetzen, aber an vielen Stellen eine großartige Entlastung und Bereicherung bieten, vor allem für arbeitsplatzsepzifisches Sprachhandeln. Doch wie bei jeder Online-Plattform oder mit dem Internet verbundenen App sind Dozenten angehalten, sich über das Thema Datenschutz Gedanken zu machen, wenn bei der Nutzung personenbezogene Daten oder Unternehmensdaten verarbeitet werden
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„Endlich Bauingenieur!“ sagen unsere Coachees, die wir in ihrem Sprachlernprozess am Arbeitsplatz begleiten. Denn ganz oft dürfen oder können sie das trotz Studium und Berufserfahrung nicht sein: Für ihre Kollegen oder Vorgesetzten bleiben sie oft „die Deutschlerner“. Woran das liegt? Die vorhandene Expertise wird nicht wahrgenommen, Akzent oder Grammatikfehler schieben sich in den Vordergrund – und weil basale Fehler im Deutschen gesehen werden, werden basale Schwächen in der beruflichen Fachlichkeit unterstellt.
Das ändert sich derzeit erfreulicherweise in ganz großem Stil.
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Heute habe ich beim Sprachcoaching im Betrieb erstmals KI-Sprachassistenten eingesetzt. Anliegen war das Schreiben beruflicher Mails – eine Aufgabe, die
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Sonya Dase von Deutsch im Job ist mit dem Thema Deutschlernen zu Gast auf dem Event „Chat GPT & Co – KI in Marketing, Bildung und beim Deutschlernen“ der Digital Media Women Bremen.
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Wir haben mal experimentiert, was man als Dozent mit #ChatGPT so alles anstellen kann und -schwupps- hatten wir in nicht mal 60 Sekunden ein Programm geschrieben, das Redewendungen und ihre Bedeutung ausspuckt. Okay, wir haben nur gut gepromptet – programmiert hat den Code Chat GPT und die Zufallsfunktion ist auch noch nicht das Gelbe vom Ei.
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Das war die Frage, die uns in den letzten Tagen von der didacta bis hin zur Netzwerktagung digitaleZukunft@OWL2023 im Nixdorf
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