Schlagwort: DaZ

Künstliche Intelligenz im Deutschkurs

Mit Hilfe von KI Hörtexte mit mehreren Sprechern generieren – Unser Webinar am 25.04.23

Am 25.04.23 stellen wir in unserem Webinar „Zirkeltraining“ wieder interessante Tools vor, in denen uns KI bei der Vermittlung von Deutsch-als-Zweitsprache oder Fremdsprachen unterstützt. Für Freunde der Binnendifferenzierung, Mehrsprachigkeit, Teilnehmerorientierung und Medienvielfalt ist „Künstliche Intelligenz“ ein hilfreicher Komplize.

Was mir persönlich diese Woche besonders viel Spaß gemacht hat, war Audioformate mit gleich mehreren Sprechern zu generieren.

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Hattie, Künstliche Intelligenz und Erwachsenenbildung

Hattie-Studie und Künstliche Intelligenz in der Erwachsenenbildung

„Technologie ist ohne qualifizierte Lehrkräfte nichts, aber in den Händen gut qualifizierter Lehrkräfte ein Booster.“ Das ist unsere Antwort, wenn wir gefragt werden, wie wir zu Künstlicher Intelligenz in der Erwachsenenbildung bzw. DaZ- und Fremdsprachendidaktik stehen. Bislang konnten wir uns nur auf unsere langfährige berufliche Erfahrung in der Bildungsberatung berufen, mit der neu erschienenen Hattie-Studie „Visible Learning – The Sequel“ können wir dies nun auch mit emprirische Daten hinterlegen.

Die aktuelle Hattie-Studie belegt, dass

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KI, Chat GPT & Co. in der Bildung

KI, Chat GPT & Co. – Unser Tool-Tipp: This person does not exist.

Mit dem KI-Tool „This person does not exist“ kann man ohne Anmeldung und kostenfrei Portraits von Menschen erstellen, ohne deren Persönlichkeitsrechte zu verletzten. Die Personen auf diesen Bildern existieren nicht, sondern wurden von Künstlicher Intelligenz generiert.

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Wer wir sind

Dr. Sonya Dase, seit 1997 Berufserfahrung als Dozentin, Projektentwicklerin, Keynote Speaker, Autorin, train-the-trainer und Netzwerkerin rund um die Themen Personalentwicklung und Deutsch am Arbeitsplatz.

Christiane Carstensen, seit 1997 Berufserfahrung als Dozentin, Prüferin, Einrichtungsleitung, Lobbyistin, Keynote Speaker, train-the-trainer und Netzwerkerin rund um die Themen Digitalisierung und Deutsch am Arbeitsplatz.

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KI als Werkzeug beim Deutschlernen

„Endlich Bauingenieur!“

„Endlich Bauingenieur!“ sagen unsere Coachees, die wir in ihrem Sprachlernprozess am Arbeitsplatz begleiten. Denn ganz oft dürfen oder können sie das trotz Studium und Berufserfahrung nicht sein: Für ihre Kollegen oder Vorgesetzten bleiben sie oft „die Deutschlerner“. Woran das liegt? Die vorhandene Expertise wird nicht wahrgenommen, Akzent oder Grammatikfehler schieben sich in den Vordergrund – und weil basale Fehler im Deutschen gesehen werden, werden basale Schwächen in der beruflichen Fachlichkeit unterstellt.

Das ändert sich derzeit erfreulicherweise in ganz großem Stil.

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