Schlagwort: Chat GPT

Ein Gedanke lässt mich seit Tagen nicht mehr los

Eine Studie der Ludwig-Maximilians-Universität München zur Nutzung von intelligenten Systemen kommt zu folgender Beobachtung: Technologien, die menschliche Fähigkeiten verbessern, verändern das Risikoverhalten von Nutzerinnen und Nutzern. Das Autorenteam bezeichnen dieses Phänomen mit dem aus der Medizin bekannten Begriff „Placebo-Effekt“.

„Deutsch im Job“ beschäftigt sich besonders mit dem Thema Sprachförderung. Und mit Blick auf ChatGPT & Co. fragen wir uns:

Aber da ist doch auc noch etwas anderes. Oder nicht?

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KI in der Erwachsenenbildung – Glitter oder Gold?

Die Veröffentlichung von Chat GPT Ende November hat die Diskussion um die Zukunft unseres Berufsbildes auf ein neues Level gebracht. Wird Künstliche Intelligenz uns Lehrende ersetzen? Sind wir bald überflüssig? Die Befürchtung scheint berechtigt: Mittelgeber schnuppern Morgenluft auf dem Weg aus dem Lehrkräftemangel, Mitnahmegewinne in der Standardisierung und im Controlling inklusive. Auf Bildungskongressen mit staatlichen Mittelgebern und Wirtschaft fällt beim kleinsten Fallbeispiel der Satz: „Dann entwickeln wir dazu halt eine App.“

Die Prognosen in alle Richtungen überschlagen sich, doch letztendlich kann es niemand wirklich vorhersagen. Wir stochern alle im Nebel.

Trotzdem versuchen wir als Bildungsberatung in unseren Workshops erste Wegmarken zu setzen.

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disruption in der Bildung

Bildungsaktien verlieren – Analysten sehen Online-Lern-Industrie vor tektonischen Verschiebungen

Mittlerweile ist Chat GPT auch bei E-Learninganbietern angekommen. Nicht nur als technische Lösung, sondern auch als Konkurrent. Laut eines Artikels in der Welt sind die Aktien des Bildungsanbieters Chegg am Dienstag um fast 50 Prozent eingebrochen, die britische Pearson, bekannt für Lehrbücher, Tests und Zertifikate sowie für Online-Kurse und eBooks, fiel um 15 %. Auch E-Learning-Plattformen und die Sprachlern-App Duolingo gehörten zu den Verlierern. Analysten gehen von einem unmittelbaren Einfluss von Chat GPT und anderen KI-Tools aus, die zumindest aktuell das attraktivere Angebot scheinen. Ob das so bleibt, hängt von der Fähigkeit der Branche ab, attraktive Angebote mit Blick auf die Konkurrenz zu formulieren und Kunden zurückzugewinnen.

Müssen wir uns Sorgen machen?

Einige ja, andere nein.

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Die Auszubildenden sitzen schon wieder am Handy? Großartig,

denn das Smartphone eignet sich hervorragend, um zugewanderte Azubis beim Deutschlernen zu unterstützen. Viele nutzen das Handy ohnehin schon, um Vokabeln nachzuschlagen oder schnell etwas zu übersetzen.
Mit Künstlicher Intelligenz sind weitere Möglichkeiten hinzugekommen, wie man das Smartphone nutzen kann, um sich sprachlich weiterzuentwickeln – und das nicht nur allgemein, sondern sehr zielgerichtet für die jeweilige Tätigkeit oder den beruflichen Kontext.
Damit es keine Konflikte mit den Kollegen oder den Vorgesetzten gibt, braucht es Absprachen und Sichtzeichen, damit klar wird, dass man nicht bei tiktok unterwegs ist, sondern am Smartphone lernt.
Wir laden Sie ein, in unserem „kurz & knackig“-Format für Ausbilder und andere Sprachmentoren im Betrieb 30 Minuten Input zu tanken. Am 04.05. geht es von 13.30 bis 14.00 rund ums Thema „Smartphone“.

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Hattie, Künstliche Intelligenz und Erwachsenenbildung

Hattie-Studie und Künstliche Intelligenz in der Erwachsenenbildung

„Technologie ist ohne qualifizierte Lehrkräfte nichts, aber in den Händen gut qualifizierter Lehrkräfte ein Booster.“ Das ist unsere Antwort, wenn wir gefragt werden, wie wir zu Künstlicher Intelligenz in der Erwachsenenbildung bzw. DaZ- und Fremdsprachendidaktik stehen. Bislang konnten wir uns nur auf unsere langfährige berufliche Erfahrung in der Bildungsberatung berufen, mit der neu erschienenen Hattie-Studie „Visible Learning – The Sequel“ können wir dies nun auch mit emprirische Daten hinterlegen.

Die aktuelle Hattie-Studie belegt, dass

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KI in Bildungseinrichtungen – ein Thema für die Leitungsebene – Webinar am 20.04.23

Mitarbeiterführung, Disruption der Geschäftsfelder, optimierte Verwaltungsprozesse, Veränderung der Lerntechnologien und Transformation der Arbeitswelt – Bildungseinrichtungen, die die Herausforderungen der Künstlichen Intelligenz als Führungsaufgabe annehmen, sind deutlich besser vorbereitet.

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KI, Chat GPT & Co. in der Bildung

Nicht zu lachen ist auch keine Lösung

Unsere Gehirn- und Gedächtnisleistung wird durch Lachen enorm gesteigert. Wenn es in unserem Leben Dinge gibt, über die wir lachen und weinen könnten, ist es toll, wenn wir uns für das Lachen entscheiden können. Die Wahrscheinlichkeit, im Anschluss eine Lösung oder Strategie für den ernsthaften Teil zu finden, erhöhen wir damit nämlich immens.

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Chat GPT Datenschutz

Chat GPT als Werkzeug beim Deutschlernen – Leitlinien für den Datenschutz

Mit ChatGPT hat das Thema KI schlagartig Einzug ins Deutschlernen und -lehren gehalten. Auch wir von Deutsch im Job sehen Chat GPT vor allem als Chance. Textgenerierende KI kann Lehrende und Deutschkurse nicht ersetzen, aber an vielen Stellen eine großartige Entlastung und Bereicherung bieten, vor allem für arbeitsplatzsepzifisches Sprachhandeln. Doch wie bei jeder Online-Plattform oder mit dem Internet verbundenen App sind Dozenten angehalten, sich über das Thema Datenschutz Gedanken zu machen, wenn bei der Nutzung personenbezogene Daten oder Unternehmensdaten verarbeitet werden

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